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OmicShare 在线交流课堂主题收集——你的建议推动课程走向

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  • TA的每日心情
    忙~
    2019.1.23 23:11
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    [LV.6]常住居民II

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    活跃会员论坛元老


    发表于 2016.4.25 10:05:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    我们的Omicshare 课堂,相信我们老朋友们都已经很熟悉了。我们一般定期会在腾讯课堂直播讲解(理论类)或直接录制操作视频(实操类)。因为生物信息涉及的内容实在太多太广,我们也只能一个一个讲。如果你有特别想听的内容,也可以直接在这个版块下留言。如果大家呼声比较高的主题,我们会尽量安排优先制作相应的专题。

    备注1:你的建议必须要清晰明确,必要使用太泛的语言(否者,我们get 不到你的核心需求)。
       例如:WGCNA分析的原理和应用(明确的建议)
                 转录组相关的知识(模棱两可的建议)
    备注2:清晰明了的建议一经录用:不说什么,加分。

    主题采纳的列表:
    第18期的主题,采纳了18楼的建议。

         视频已更新 | 第18期在线交流 Trinity拼接原理与去冗余介绍




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  • TA的每日心情
    忙~
    2019.7.22 17:21
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    [LV.7]常住居民III

    管理员

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    推广达人宣传达人论坛元老


    发表于 2016.4.25 10:14:22 | 显示全部楼层

    这个交流主题就是我们每2周在腾讯课堂举行的在线交流哈,不是只针对OmicShare云平台或论坛的;
    我们的在线交流课堂统称为“OmicShare在线交流课堂”,大家比较想要什么主题都可以在楼下留言,然后如果楼上的发言你很赞同,也可以点击“支持”!


    此贴长期有效!!!
    事在人为~
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  • TA的每日心情
    好棒
    昨天 08:36
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    [LV.9]以坛为家II

    版主

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    突出贡献优秀版主


    发表于 2016.4.25 10:08:12 | 显示全部楼层
    我要看看,我到底有多么的喜欢你!
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  • TA的每日心情

    2016.4.28 08:57
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    [LV.3]偶尔看看II

    帝王蝶

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    发表于 2016.4.25 10:12:26 | 显示全部楼层
    IGV这么高大上。。老师能讲讲植物抗逆相关的实验思路或者试验设计什么的吗。。
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  • TA的每日心情

    2017.2.26 13:29
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    [LV.7]常住居民III

    迅猛龙

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    活跃会员突出贡献论坛元老


    发表于 2016.4.25 10:48:34 | 显示全部楼层
    需要学习的太多,没头绪啊
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  • TA的每日心情
    害羞
    11 分钟前
  • 签到天数: 662 天

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    [LV.9]以坛为家II

    迅猛龙

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    发表于 2016.4.25 12:26:20 | 显示全部楼层
    有参转录组denovo组装策略 新基因和转录本的发现 新软件介绍

    点评

    靠谱,可以考虑下期讲一讲。  发表于 2016.5.10 22:56
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  • TA的每日心情
    害羞
    11 分钟前
  • 签到天数: 662 天

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    [LV.9]以坛为家II

    迅猛龙

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    发表于 2016.4.25 12:29:07 | 显示全部楼层
    circos画图
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  • TA的每日心情

    2019.9.30 15:39
  • 签到天数: 455 天

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    [LV.9]以坛为家II

    帝王蝶

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    发表于 2016.4.25 14:44:59 | 显示全部楼层
    转录组,新软件的学习
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  • TA的每日心情

    2016.4.27 15:42
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    [LV.2]偶尔看看I

    钵水母

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    发表于 2016.4.25 15:17:41 | 显示全部楼层
    转录组测序数据分析,以及蛋白质功能预测等
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  • TA的每日心情

    2016.3.10 10:28
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    [LV.1]初来乍到

    草履虫

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    发表于 2016.4.25 15:28:56 | 显示全部楼层
    转录组结果的意义及后续写论文的应用
    回复 支持 1 反对 0

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  • TA的每日心情
    yes!
    2019.6.27 10:39
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    [LV.5]常住居民I

    帝王蝶

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    发表于 2016.4.25 16:30:10 | 显示全部楼层
    WGCNA分析
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  • TA的每日心情
    忙~
    2019.10.1 16:51
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    [LV.9]以坛为家II

    迅猛龙

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    活跃会员


    发表于 2016.4.25 18:08:30 | 显示全部楼层
    实操类:
    BSA分析
    选择清除分析
    谢谢!

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    好像这个部分的理论课程,在培训视频里都有了。  发表于 2016.5.10 22:58
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  • TA的每日心情

    2017.5.5 15:12
  • 签到天数: 1 天

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    [LV.1]初来乍到

    钵水母

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    发表于 2016.4.25 18:51:27 | 显示全部楼层
    表达水平分析的软件讲解,比如HTseq之类的,还有差异分析软件的讲解
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  • TA的每日心情
    yes!
    2019.11.13 18:39
  • 签到天数: 357 天

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    [LV.8]以坛为家I

    版主

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    突出贡献论坛元老


    发表于 2016.4.26 10:37:15 | 显示全部楼层
    比如多点向荔枝抗氧化那篇文章一样,对文章中数据的具体分析进行解析,对文章中的具体图表的绘制进行讲解,为我们理清不同档次组学文章的构架

    点评

    在我们的计划内了  发表于 2016.5.10 22:58
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  • TA的每日心情

    2016.6.5 14:19
  • 签到天数: 3 天

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    [LV.2]偶尔看看I

    钵水母

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    2016.2.26
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    发表于 2016.4.26 18:21:54 | 显示全部楼层
    如何利用GEO等公共免费开放的数据平台,分析芯片,得到差异表达基因,并进行GO分析和Pathway分析,最后获得有研究潜力的分子!

    点评

    这个暂时要放一放啊。GEO多为芯片数据,而我们公司主要分析二代测序数据。  发表于 2016.5.10 22:59
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  • TA的每日心情

    2017.8.1 22:40
  • 签到天数: 90 天

    连续签到: 1 天

    [LV.6]常住居民II

    钵水母

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    84 小时

    发表于 2016.4.26 20:07:24 | 显示全部楼层
    求转录组做进化分析的专题及其中用到的各种检验显著性的方法

    点评

    同问:能不能讲一下关于两个(二)四倍体(或二倍体祖先与四倍后代)物种比较转录组中单拷贝,多拷贝,WGD同源基因的鉴定与表达量计算  发表于 2018.9.27 17:18
    能具体一点? 比较转录组中的kaks分析么?  发表于 2016.5.10 22:59

    评分

    参与人数 1奥币 +25 收起 理由
    基迪奥-周煌凯 + 25

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  • TA的每日心情
    害羞
    2019.3.5 21:29
  • 签到天数: 21 天

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    [LV.4]偶尔看看III

    钵水母

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    83 小时

    发表于 2016.4.27 18:23:28 | 显示全部楼层
    讲解一下细菌基因组,或者比较基因组分析。
    回复 支持 1 反对 0

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  • TA的每日心情
    好棒
    2018.10.30 09:38
  • 签到天数: 193 天

    连续签到: 1 天

    [LV.7]常住居民III

    版主

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    253 小时

    突出贡献优秀版主


    发表于 2016.4.28 20:43:25 | 显示全部楼层
    platove 发表于 2016.4.25 12:26
    有参转录组denovo组装策略 新基因和转录本的发现 新软件介绍

    先讲de novo 然后加分析脚本,后再讲有参转录组组装及分析

    评分

    参与人数 1奥币 +30 贡献 +4 收起 理由
    基迪奥-周煌凯 + 30 + 4 主题建议被采纳。

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  • TA的每日心情
    吃饭
    昨天 08:15
  • 签到天数: 1244 天

    连续签到: 3 天

    [LV.10]以坛为家III

    功夫熊猫

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    灌水之王


    发表于 2016.4.28 21:46:43 | 显示全部楼层
    GO分析和Pathway分析,
    回复 支持 1 反对 0

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  • TA的每日心情
    吃饭
    昨天 08:15
  • 签到天数: 1244 天

    连续签到: 3 天

    [LV.10]以坛为家III

    功夫熊猫

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    灌水之王


    发表于 2016.4.29 20:30:57 | 显示全部楼层
    在线课堂在哪里啊。怎么没有找到。期待
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